为进一步推进大学生心理健康教育工作，积极营造青年大学生重视心理健康、关注心理健康的良好氛围，结合学校心理素质发展中心统一安排，会计学院于5月集中开展了形式丰富的心理健康教育活动。

让学习党史成为一种习惯——党史学习教育打卡活动

心理学认为，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。今年是中国共产党成立100周年。为进一步宣传和推进青年大学生党史学习教育，会计学院学生第一党支部、会计学院团总支联合发起“学党史，悟初心”党史学习教育打卡活动，旨在为学生的健康成长持续注入“红色力量”。本次活动受到各年级青年团员、入党积极分子、学生党员积极响应。同学们通过QQ群，每天分享各自的党史学习进度，大家通过“学习强国”平台学习、阅读红色经典书籍和影视作品、参加党史学习知识竞赛、工整抄写党史学习笔记、参观红色教育基地等多种方式，让每天坚持学习党史知识成为一种习惯，也让同学们在坚持党史学习教育的过程中锻炼了意志力。

普及心理健康知识——“心健康，新成长”心理健康PPT比赛

近年来，会计学院致力于向学生普及心理健康教育知识，前期12·5心理健康板报比赛、3·25心理健康海报设计比赛、5·25心理健康手抄报比赛活动都取得良好的效果。为进一步提高大学生关注心理健康、掌握自我调适的意识与能力，同时更好发挥朋辈心理健康教育队伍的力量，促进大学生之间的交流与学习，今年学院5·25心理健康月活动向全院学生发起“心健康，新成长”心理健康PPT比赛活动。参赛选手紧扣主题，围绕心理健康定义、大学生心理健康标准、大学生人际交往、情绪管理等方面自行设计心理健康知识课件。活动主要考察参赛者的心理知识普及授课能力，通过比赛促进朋辈宣传普及心理健康知识的技能提升。经过学院评审，会计204班周梦雨、会计206班夏梦含同学获得比赛一等奖，获奖优秀作品将在全院范围内展示，进一步推动心理健康教育知识的普及。

积极关注大学生心理压力——大学生抗挫折心理健康教育讲座

青年时期是人生中的重要发展时期，也是过渡期、承压期。为引导学生积极关注压力，正确认识成长路上的挫折，增强大学生抗挫折意识，强化应挫折的能力，在“5·25大学生心理健康日”来临之际，会计学院举办了大学生抗挫折心理健康讲座，2020级各班级学生代表参加了讲座。本次讲座由学院心理专员汤倩老师主讲，她从正确认识挫折、大学生常见挫折、挫折心理调整意见等方面引导学生认识、应对挫折，学会充分利用挫折的双重性，从容面对挫折、调整压力，增强承受挫折的能力。汤倩以中国共产党百年发展历史中遭遇的挫折为例，鼓励在场学生们要正确认识挫折，努力在危机中育新机、于变局中开新局；引导学生学会从百年党史中汲取智慧和力量，不断提升自我抗压能力，勇于战胜挫折，成为更强大的自己。

充分发挥朋辈队伍的力量——优秀心理委员、优秀组织班级评选活动

近年来会计学院积极探索朋辈心理委员工作队伍建设，通过学院新生心理委员培训、宿舍心理健康信息员培训、优秀心理委员“传帮带”等多种形式，鼓励各班级积极开展心理健康教育活动，并通过学院10·25、12·5、3·25等活动，定期开展班级心理委员工作交流。在前期活动经验基础上，本次5·25心理健康月活动期间，各班级心理委员不仅能够做好学校、学院各类心理健康活动宣传，各班级围绕主题还积极策划开展了“感恩母亲节”、“世界微笑日”、“520——青春告白祖国”、“爱要大声说出来”、“英语学习打卡”等多种形式的主题宣传教育活动，在学院掀起了关注心理健康的热潮。为充分发挥心理委员在朋辈教育中的重要作用，激励班级同学积极参与心理健康活动，推动班级心理文化的发展，学院积极开展优秀心理委员、优秀组织班级评选活动，邢娜娜、余宁等同学员获得学院优秀心理委员称号，会计202班、会计205班等班级获得5·25心理健康月活动优秀组织班级称号。今年是学院连续第三年开展优秀心理委员、优秀组织班级评选活动，对于传播积极的班级心理健康教育工作理念，调动心理委员工作的积极性起着良好的促进作用。

会计学院长期以来坚持落实党和国家关于心理育人工作的各项指导意见和纲要，致力于培养学生理性平和、阳光向上的积极心态。5·25，取谐音“我爱我”，意在提醒大学生关爱自我心理成长，促进自我身心健康。本次学院5·25大学生心理健康月活动，学生参与面广、活动形式多样。学生第一党支部、团总支积极探索“党建+心理团建”创新融合新模式，进一步培养学生爱党爱国的深厚情怀，鼓励学生热爱生活、关注自我心理健康，努力成为更好的自己，以优异成绩迎接中国共产党建党100周年。

（汤倩/文；汤倩/图；王珠强/预审）