为做好内部质量保证体系诊断与改进工作，加强数据采集与平台管理，12月21日下午，学校召开了人才培养工作状态数据分析报告编制会议。党委副书记、纪委书记朱光应及相关部门负责人参加会议。

会上，办公室主任刘宝首先就学校2015-2016学年、2016-2017学年人才培养工作状态数据分析报告的框架内容以及责任分工作了介绍。与会人员就我校人才培养工作状态数据采集与管理系统的数据信息分析进行了讨论。

朱光应指出，编制人才培养工作状态数据分析报告是学校开展诊改工作的新要求，也是对学校整体办学水平和人才培养质量的全面展现和全方位业务体检。要提高认识，明确报告的地位和作用。要明确任务分工，各相关职能部门要切实负起责任，对现有数据进行专题研究分析。分析要客观描述，把握与状态数据的逻辑关联，同时要注意相关数据衔接，按照时间节点形成分析报告。要通过做好状态数据分析，切实将状态数据转化为有价值信息，为学校开展诊改工作打下坚实基础。